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高校工會校園文化建設路徑探索

分類:論文范文 發表時間:2021-02-06 11:12

  內容摘要:高校工會是黨領導下的群團組織,是高校黨委與廣大教職工群眾們聯系的紐帶與橋梁,同時也是高校校園文化建設的重要力量?‍‌‍?‍‌‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌??‍?‍?‍‌‍?‍?‍?‍‌‍‌‍‌‍‌‍?‍‌‍?‍???‍?‍?‍?‍?‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍‌‍‌‍‌‍?。隨著互聯網時代的到來,高校校園文化建設的內容呈現出越來越多元化的趨勢,與此同時也為高校工會工作的開展提出了新的挑戰與問題?‍‌‍?‍‌‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌??‍?‍?‍‌‍?‍?‍?‍‌‍‌‍‌‍‌‍?‍‌‍?‍???‍?‍?‍?‍?‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍‌‍‌‍‌‍?。基于此,本文對互聯網背景下高校工會在校園文化建設方面存在的問題進行總結與分析,并提出了相應的建設路徑,希望能為我國高校工會的發展與校園文化的建設出一份力?‍‌‍?‍‌‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍?‍‌‍?‍‌??‍?‍?‍‌‍?‍?‍?‍‌‍‌‍‌‍‌‍?‍‌‍?‍???‍?‍?‍?‍?‍?‍?‍‌‍?‍‌‍?‍‌‍‌‍‌‍?。

  關鍵詞:互聯網 高校工會 校園文化建設

成人动漫软件   高校校園文化建設是高校落實教書育人職能的重要載體,也是我國文化強國戰略的重要組成部分。高校工會作為黨委領導下的群團組織,肩負著維護、參與、建設、教育這四大基本職能,在推進校園文化建設方面起著舉足輕重的作用。因此,互聯網背景下高校工會如何進一步促進校園文化建設是目前許多高校工會均在研究的重要課題。

高校工會校園文化建設路徑探索

  1.高校工會在促進校園文化建設中的優勢

成人动漫软件   高校校園文化是關系到高校全體教職工與學生的文化,其中包含有高校科研、教學、管理、組織與生活等各方各面的內容。高校文化是全校教職工與學生對現有的流行文化與傳統文化進行批判性吸收的基礎上,在不斷摸索、創新的基礎上最終形成的,是高校全體師生精神風貌的集中體現。高校校園文化有許多作用,對于高校的發展與師生的成長來說有著重要價值。其一是教育作用,高校校園文化能夠引導高校師生價值觀念、思想政治素養向著積極的、正能量的方向發展,是高校開展思政教育的重要手段;其二是柔性管理作用,與學校的規章制度等硬性規定相比,校園文化是深入人心的,通過非強制的方式能夠對師生的行為產生潛在的約束力,從而實現柔性管理;其三是凝聚作用,優秀的校園文化氛圍能夠讓師生產生對于高校校園的歸屬感以及認同感,進而激發師生工作學習熱情;其四是帶動作用,優秀的校園文化內涵不僅能夠推動高校持續發展,還能對我國社會的發展產生一定的輻射作用,讓優質文化滲透到我國社會方方面面中來。

  高校工會是校園文化建設的參與者,與高校其他部門相比,其有著許多不可替代的獨特優勢,具體有以下幾點。首先,高校工會是教職工群體合法權益的維護者。高校工會的基本職責之一便是依法維護工會中教職工會員的合法權益,并且高校工會還為教職工群體謀福利。這些方面的身份決定了高校工會與教職工群體之間存在有密切的聯系,高校工會深受教職工群體的信任和喜愛,高校工會對于教職工群體也有著較高的號召力。因此,高校工會在校園文化建設中能夠有效地團結以及帶領教職工群體加入到建設事業中來。其次,高校工會有著民主管理以及監督的職能,而民主精神正是高校精神與文化的重要組成部分。教職工群體通過高校工會能夠以教代會的形式參與到高校的民主管理與監督中來,對于高校民主、自由、和諧的校園文化氛圍的營造有著重要作用。最后,高校工會是教職工活動以及獎項評選的組織者。高校工會經常會舉辦教職工的文體活動,活動形式多樣、內容豐富;并且,高校工會還為教職工群體頒發各項獎項,能夠有效激發教職工的工作積極性以及愛國、愛黨、愛校情懷。

成人动漫软件   2.互聯網背景下高校工會促進校園文化建設存在的問題

  2.1相關制度建設落后

  一個完善的制度是所有組織工作質量的保障,對于高校工會來說也不例外。近些年來我國科學技術水平發展較快,互聯網的出現到廣泛應用也不過短短數十年,這就導致了高校工會在制度方面的完善沒有跟上時代發展的腳步,呈現出較為明顯的滯后現象。筆者通過對我國部分高校工會的觀察發現,一些高校工會互聯網技術應用較差,制度的更新迭代比起其他高校部門以及組織來說普遍較慢。這樣的情況就導致了高校工會無法很好地利用互聯網技術來推動工會發展,也無法吸引到教職工們參與到高校校園文化建設中來。

  2.2人才隊伍建設不夠完善

  為實現校園文化的建設工作,高校工會通常會舉辦一系列常規活動或者比賽,例如文體活動、講座等。活動的規劃與舉辦對于知識層次的要求通常來說不高,所以目前高校工會中的干部們多為年紀較大、知識儲備不高的人員。但是在互聯網背景下,要想更好地實現互聯網技術的應用,需要更多懂得互聯網技術的人才參與到高校工會的工作中來。此外,高校工會還存在許多其他方面的人員問題,例如編制人員過少、兼職人員過多、培訓力度不足等,導致高校工會在長期發展過程中缺少人才力量的支撐,無法很好地促進高校校園文化的建設。

成人动漫软件   3.互聯網背景下高校工會促進校園文化建設路徑

成人动漫软件   3.1完善高校工會規章制度

  目前我國多數高校工會還是采用傳統的、刻板的運作模式。雖然高校工會理論上是承擔著許多職能,例如維護、建設、參與、教育的四項基本職能,細化來說有幫教職工謀福利、舉辦活動、民主監督與管理等,但是許多高校工會將精力多放在組織文化活動上去了,其他職能的發揮未受重視,導致許多教職工以及學生都對高校工會的職能認知產生了偏差。雖然高校工會舉辦文體活動對于高校的校園文化建設有著促進作用,但是這并非是高校工會職能的全部體現,沒有最大化地發揮高校工會在校園文化建設中的重要作用。因此,高校工會需要進一步完善工會的規章制度,轉變傳統的職能定位,將思政教育在內的多項文化建設規章制度進行補充,以實現高校工會對于校園文化建設的促進作用的最大化。同時,高校工會應該積極利用互聯網工具,將工會的用人機制、民主決策機制、分配機制、獎懲機制以及激勵機制等進行優化,做到科學、全面、公平。

  3.2提高人才隊伍的互聯網素養

  在互聯網背景下,高校工會要促進校園文化建設,必須要重視人才隊伍的建設工作。在傳統的模式中,高校工會的職工多為年紀較大、專業知識儲備不夠高的人員,隨著我國社會步入互聯網時代,校園文化建設也從過去的單一辦活動轉變為現在的多元化的模式,這些職工的知識儲備已經遠遠跟不上互聯網時代的要求,無法很好地應用互聯網技術開展校園文化建設工作。因此,高校工會要積極利用好高校中豐富的師生資源,組建一支熟悉互聯網技術、思政工作、管理組織工作以及宣傳工作的優質人才隊伍。這支人才隊伍可以包括固定崗位的全職職工,也可以包括專任教師以及在校學生等,并且要著重吸收青年教師以及學生群體參與到高校工會的人才隊伍中來。這是因為年輕人才的學習能力、創造能力都較強,對于新技術的學習以及掌握速度較快,能夠很好地勝任互聯網背景下的校園文化建設工作。同時人才隊伍的管理模式要采用扁平式,以提高決策執行的效率,充分調動人才的工作積極性。

  4.結論

  綜上所述,互聯網背景下,高校工會工作、校園文化建設與互聯網技術應用已經成為了一個有機統一的整體,三者之間相互關聯、不可分割。因此,在互聯網背景下,高校工會要充分重視自身在校園文化建設中的重要作用,充分借助互聯網這一有力工具,不斷促進高校校園文化建設,推進我國文化強國戰略實施進程,最終實現中華民族的偉大復興。

  參考文獻

成人动漫软件   [1]張靖.新常態下推進高校工會校園文化建設途徑研究[J].北京市工會干部學院學報,2016,31(01):39-42.

  [2]楊博惠,肖建.當代高校工會在校園文化建設中的作用與創新[J].才智, 2017(11).

  [3]李佳玲.我國高校工會與校園文化建設的關系研究[D].武漢:武漢理工大學,2013.

  作者齊 萌

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